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以“督”促教學(xué) 以“導(dǎo)”明方向——魯才高級(jí)中學(xué)開展高三教學(xué)專項(xiàng)督導(dǎo)

分類：校園新聞
作者：
來源：
發(fā)布時(shí)間：2023-10-15 09:48
訪問量：

【概要描述】

以“督”促教學(xué) 以“導(dǎo)”明方向——魯才高級(jí)中學(xué)開展高三教學(xué)專項(xiàng)督導(dǎo)

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分類：校園新聞
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發(fā)布時(shí)間：2023-10-15 09:48
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詳情

“四時(shí)俱可喜，最好深秋時(shí)?！睘楦弥笇?dǎo)高三教學(xué)，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效率，促進(jìn)高三教學(xué)成績(jī)提升，本周，我校督導(dǎo)組在杜校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，深入高三課堂開展專項(xiàng)督導(dǎo)。

以聽促教

本次活動(dòng)涉及多個(gè)學(xué)科，督導(dǎo)組對(duì)高三備課、上課、作業(yè)、培優(yōu)等方面進(jìn)行了全面督導(dǎo)與檢查。

課堂是教學(xué)質(zhì)量的生命線，高效課堂則是學(xué)生成長(zhǎng)的重要保障。課前，授課教師精心備課，認(rèn)真研讀教材，找準(zhǔn)教學(xué)的突破口，精心設(shè)計(jì)問題，綜合采用多種教學(xué)方法，發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性；課堂上，授課教師積極組織教學(xué)，學(xué)生認(rèn)真聽講、激烈討論、課堂氣氛高效活躍。

聽課過程中，督導(dǎo)組不僅關(guān)注教師所講的每一個(gè)細(xì)節(jié)，也細(xì)心觀察學(xué)生在課堂中的表現(xiàn)，十分重視學(xué)生對(duì)知識(shí)與能力的理解和掌握，以及學(xué)科素養(yǎng)的提升。

以評(píng)促教

督導(dǎo)聽課教師與執(zhí)教教師面對(duì)面進(jìn)行了課堂教學(xué)交流，精準(zhǔn)把脈開方，提要求、明方向，并對(duì)教案、作業(yè)批改等教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行了檢查，老師們受益匪淺，真正實(shí)現(xiàn)了“以聽促教，以聽促學(xué)”。